从“单向支援”到“双向赋能” 自贡平昌探索教育协作新路径

四川新闻网-首屏新闻 徐昭磊

近日，经自贡市结对帮扶平昌县工作队牵线，平昌县教育科技局考察团一行赴自贡市荣县，开展为期两天的考察交流。工作队队员、挂职平昌县教育科技局副局长赖明全程陪同，平昌县教育科技局机关股室、直属单位、中小学校长代表等15人参加考察。

本次活动聚焦“小初高贯通培养”与“学校考核评价体系”两大核心主题，旨在深化两地办学经验互鉴，推动教育帮扶从“单向支援”向“双向赋能”转变。考察团先后深入荣县树人小学、荣县中学，通过实地参观、现场观摩、座谈交流等方式，深入了解两校办学特色与育人实践。

在树人小学，学校“树树有风景，人人都精彩”的办学理念，“全境育人”文化体系和“六达少年”综合评价机制，为考察团提供了鲜活样本。平昌县教育科技局德卫艺股负责人杜剑锋表示，下一步将选取5所试点学校，借鉴其框架，开发具有平昌特色的“五育课程”和“五心少年”评价体系，推动德育工作提质增效。

在荣县中学，学校围绕“深耕贯通培养，勇育拔尖英才”，系统分享“潜能激活—学科深化—高中突破”一体化培养链条的实践经验。平昌中学实验学校副校长胡海洋表示，荣县中学在精细化管理、课程整合与学段衔接上的务实做法，为同类学校优化教学实践提供了有益借鉴。

座谈会上，荣县教育和体育局督学虞雪梅系统介绍了当地教育评价体系的构建与实施，双方就贯通培养、师资激励、评价改革等问题深入交流并达成共识。双方一致认为，两地教育资源互补性强，应在课程共建、师资互培、教研联动等方面持续深化合作，实现优势互补、共同发展。

教育协作是自贡市结对帮扶平昌县的重要内容。自2021年启动至今，两地已逐步构建起常态化的“组团式”教育协作模式，通过干部教师互派、联合教研、资源共享等，持续推动先进理念与优质资源的双向流动。2026年以来，工作队已组织开展教育领域交流学习活动30余场次，惠及师生5000余人次。

下一步，工作队将继续发挥桥梁纽带作用，进一步推动两地完善机制、拓宽合作领域、提升帮扶实效，奋力谱写教育协同发展新篇章。

编辑：李雪艳