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四川新闻网自贡9月14日讯（陈伯强）“和学生打交道，是一件非常快乐幸福的事儿。”对于热爱教育事业的谢带容来说，从教19年来，她一直是快乐的。并且，在她看来，当了班主任才算得上是完美的教育工作者，在这条通往完美的路上，她的步子轻盈快乐。因为谢带容坚信：“奉献爱、得到爱是一个密不可分的整体，只有付出了爱，才能收获爱。”
前不久，自贡市2017年“最美教师”颁奖典礼上，谢带容获自贡市“最美教师”提名奖。 当班主任 做完美教育工作者
谢带容现在是自贡市蜀光绿盛实验学校4年级（1）班的语文教师，也是这个班的班主任。19年的教学生涯，班主任这个角色一直与她形影不离。“对我来说，当班主任是一件快乐的事，这样我可以更多地和学生打交道，不当班主任反而会少许多乐趣。”
幸福是什么？是下课以后一群小女生跟在谢老师的后面，有说有笑、问问问题、聊聊学习。“学生们愿意和我交流，这是我觉得很幸福的事情。”谢带容说到。
1999年，当时的谢带容班级里有一个小男孩，性格比较孤僻、内向，但是天资好。在谢带容看来，性格孤僻内向是缺乏自信心的表现，于是，谢带容班上的活动变得多了起来，并且，这个小男孩参与活动的时间也多了起来。一段时间后，这个小男孩有勇气参加比赛了，比以前更自信了。在考上北大后，他说：“知识和天资有关，但性格和环境有关，很感谢遇到了那样的班主任。” 教学心得 比起分数更关注学生终身发展
前不久，谢带容把从网上购买的图书架搬到了教室里，上面摆的是自己和学生分享出来的课外读物。作为语文教师，谢带容最喜欢做的事情之一便是带领班里的学生进行课外阅读，“许多人可能不理解，课外阅读到底有什么好。”谢带容告诉记者，现在看不出来，不过到了初中、高中后，高下立现。
分享，是信息时代的一个高频词，在谢带容的语文课上，这个词也经常出现。比如假期的时候，学生在家里劳动、读课外书、做作业等，通过家长拍照来分享到班级群里，“这不仅是家长对我的支持与信任，更重要的是，通过这种方式，让大家都来分享，在班里形成你追我赶的氛围，促进整个班级共同进步。”
为了孩子的健康成长，谢带容经常与家长联系，更深层次地了解学生，并为家长提供正确的教育方法，形成了有效的教育合力。 |
